Digitális tananyag

Mint azt a "Digitális kompetencia" c. bejegyzésemben írtam, sok internetes oldalt találhatunk, amik segítenek a tanulásban. Leendő némettanárként az ilyen jellegű tananyagra koncentrálva szeretnék bemutatni pár hasznosat, melyet szívesen használnék a jövőben.

Nagyon tetszenek a Hueber kiadó online feladatgyűjteményei, melyek közül a főoldalon választhatjuk ki, melyik kiadványból, illetve milyen szinten szeretnénk gyakorolni. Fontos, hogy egy német kiadóról van szó, ami autentikus anyagokkal dolgozik.
Én most a "deutsch.com"-ot választottam ki, hogy kicsit bemutassam. Az oldal ingyenes, nem kell regisztrálni, felhasználóbarát, átlátható, egyszerű kezelni. Témakörökre lebontva tesztelhetjük tudásunkat különféle típusú feladatokkal, melyekre egyből visszajelzést is kapunk.
Tanárként hasznosak lehetnek a Hueber online gyakorló oldalai ahhoz, hogy ha az adott könyvből tanítunk, plusz feladatokat gyűjtsünk az órára, vagy akár házi feladatként gyakorolhatnak a diákok online.

Nagyon sokat böngésztem a hasonló oldalak között, de nem találtam olyat, ami nem tetszik. Az összehasonlítás kedvéért azért mutatok egyet, ami az előzőhöz képest más felépítésű, ám szintén hasznos lehet.
EZ pedig egy olasz oldal. Az előbbihez nagyon hasonló, ingyenes, nem igényel regisztrációt. Szintén témakörönként válogathatunk a változatos típusú feladatok közül (nyelvtan gyakorlása, szókincs bővítése), melyeket a megoldás után itt is egyből ellenőrizhetünk. Ám nem jelöli a nyelvi szintet.
Az oldal megjelenése kissé ódivatú, a diákoknak talán nem annyira vonzó, ám ahhoz megfelelő, hogy az órára különféle plusz feladatokat gyűjtsünk.










Kép forrása [2016.02.23.]:
http://i3.s.7.hjfile.cn/entry/201507/d233b09d-c056-40e0-88fb-3d0d178372b0.png

Digitális kompetencia

Az internet és a digitális világ révén könnyen, gyorsan, rengeteg információhoz hozzájuthatunk.

A nyelvtanuláshoz is rengeteg hasznos oldalt találhatunk az interneten. Ilyenek pl.:

• online szótárak

pl. http://www.szotar.net/

• gyakorló feladatok

pl. http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_c1/c1_erkund_uebungen_index.htm

• nyelvtan

pl. http://www.grammatiktraining.de/uebungen.html

• hallásértési feladatok

pl.http://www.deutsch-perfekt.com/tags/hoerverstehen

http://www.dasbestepodcast.de/?cat=4

• élő rádióműsorok

pl. http://www.deutschland.fm/

• német nyelvű hírvideók

pl. http://www.dw.com/de/programm/video-on-demand/s-4753-9801

Persze most csak a teljesség igénye nélkül, csupán néhány jó oldalt ajánlottam, de egy kis böngészéssel sok fejlesztő feladatot találhatunk.

Némettanárként felkínálhatom a diákoknak a lehetőséget, mutathatok oldalakat, ahol gyakorolni tudnak, ki-ki a fejlesztendő területre koncentrálva.

Illetve adhatok olyan otthon elvégzendő feladatokat, melyekhez szükséges az internet használata.

Fontos, hogy megtanulják, hogyan keressék meg az információrengetegben a szükséges adatokat, a számukra megfelelő oldalakat, és hogy értékelni tudják, melyek a releváns információk, amelyeket a feladatnak megfelelően fel is tudnak dolgozni.

21. századi készségek

Barátnőmmel, Rékával készítettünk egy montázst, melyen a 21. századi készségeket szeretnénk ábrázolni. Kitaláljátok a képek alapján, melyek ezek?

Az oldal aljára görgetve megleshetitek a megoldást.

A képek forrásai: [2016.02.19.]

http://www.partyponty.hu/posts/4990

http://www.eventcsoport.hu/kommunikacio/szervezeti-kommunikacios-tervek/

https://ikron.hu/vallalati-kommunikacio-szoftverek-segitsegevel/

http://www.lelkititkaink.hu/asszertiv_kommunikacio_reagalas.html

http://www.humankarrier.com/kreativitas/

http://delina.hu/kreativ/mikor-is-vagy-kreativ

http://www.huffingtonpost.de/tom-kelley/sagen-sie-ja-zur-kreativitaet_b_5314135.html

http://career-intelligence.com/art-motivation-workplace/

http://www.nlcafe.hu/ezvan/20130320/motivacio-az-iskolaban/

https://neodim.hu/ch/Motivacio/969/melyik-lepcsofokon-tartasz-ma

http://katicamatrica.hu/motivacio

http://www.developmen.hu/hu/fejlesztestar/problemamegoldas-es-donteshozatal

http://www.vgyke.com/hir/rubik-kocka-magyar-bajnoksag/

http://mitvergnuegen.com/2015/diese-comics-zeigen-unsere-absurde-handysucht/

Megoldás: Kommunikáció, együttműködés, csapatmunka, kreativitás, problémamegoldó készség, kritikai gondolkodás, technológiák használata.

Digitális tanári kompetenciáim

A következő ábrák azt mutatják meg, melyek a mai, digitális kor által elvárt kompetenciák, melyekkel a tanároknak rendelkezniük kell. (Mivel még nem vagyok gyakorló tanár, hanem tanulok, feltüntettem a tanulói kompetenciákat is.)


Az ISTE által kiemelt tanulói kompetenciák:

• kreativitás és újítás
• technikai műveletek és fogalmak
• digitális állampolgárság
• kritikai gondolkodás, problémamegoldás, döntéshozás
• kutatás és információáramlás
• kommunikáció és együttműködés

Az ISTE által kiemelt tanári kompetenciák:

• tanulás a digitális korban
• a tanulók tanulása (hogyan tanulnak)
• szakmai fejlődés
• digitális állampolgárság
• munka a digitális korban

Fontos kompetenciák a TPACK-modell alapján:

• technikai tudás
• tartalmi tudás
• pedagógiai tudás
• és ezek metszetei

A modern korban a pedagógus-tanuló viszonyban átalakulások zajlanak. Fontossá vált, hogy a diákok ne csak befogadói, hanem aktív résztvevői legyenek a tanóráknak. Egymással együttműködve, kreatívan végezzék el a feladatokat, fejlődjön problémamegoldó képességük és kritikus gondolkodásuk. Fontos, hogy a pedagógus mindezt támogassa, mintegy facilitátor, segítő legyen jelen, amellett, hogy átadja tudását a diákoknak. Úgy gondolom, azonosulni tudok ezzel a segítő pedagógusszereppel, hogy a háttérből irányítgatom a diákokat, miközben ők vannak az órák középpontjában.

Az egyetemi tanulmányok célja, hogy átadják a későbbiekhez szükséges szakmai és pedagógiai tudást. Még nem rendelkezem tanítási gyakorlattal, nem tudom, milyen pedagógus leszek, csak remélem, hogy sikerül majd kibontakoztatnom a bennem rejlő képességeket.
Viszont, ami a digitális tudást illeti, azt hiszem, mondhatom, hogy rendelkezem digitális állampolgársággal. Tudom, hogy kell gyorsan, egyszerűen megkeresni információkat az interneten, melyek a megbízható oldalak, hogyan érdemes szelektálni az információk között. Tanárként azt is feladatomnak tartom, hogy a diákoknak átadjam ezt a tudást, és megmutassam nekik, hogy a német nyelv tanulásakor, gyakorláskor milyen internetes oldalakon érdemes böngészni.
(Erről bővebben a "Digitális kompetenciák" oldalon.)

Képek: [2016.02.19.]

http://edcrunch.org/2013/10/17/blended-learning-educators/tpack-model/
http://edtech.canyonsdistrict.org/iste-nets-for-teachers.html
http://edtech.canyonsdistrict.org/uploads/8/7/1/9/8719529/5620179_orig.png?170